坚持“四个聚焦” 奋力开启一流大学高质量发展新征程
郑州大学党委宣传部
郑州大学党委理论学习中心组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持“第一议题”制度，认真贯彻落实省委安排部署，充分发挥“关键少数”的示范引领作用，坚持学思用贯通、知信行统一，不断将学习成效转化为推进世界一流大学建设的举措和力量。
一、聚焦首要任务，始终坚持“三个深入”
郑州大学党委始终坚持思想建党、理论强党，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻省委决策部署，深入学习贯彻一流大学建设战略部署，不断增强理论学习的实效性、针对性。
（一）把握首要政治任务，扎实开展主题教育。校党委始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，多思多想、学深悟透，全面学习深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真制定主题教育理论学习方案，举办读书班，通过专家辅导、集中学习、个人自学、交流研讨、实地研学等方式开展学习，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
（二）紧密围绕省委部署，持续提升专业能力。校党委以习近平总书记视察河南重要讲话重要指示为总纲领、总遵循、总指引，围绕学习贯彻省第十一次党代会精神，准确把握现代化河南建设的主要目标，准确把握全面实施“十大战略”的重大部署。围绕学校一流大学建设起高峰，在创新高地布局、人才培育、学科建设等方面积极谋划改革、主动推进改革，以实实在在的工作成效融入和服务河南经济社会发展大局，为实现“两个确保”作出郑大贡献。
（三）围绕一流大学建设，密切联系学校实际。校党委每年都将全面推进一流大学建设战略相关内容纳入全年理论学习计划，作为重点内容进行学习。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，聚焦中心工作，坚持问题导向，紧密结合建设一流大学工作实际，学用相长、知行合一，推进创新高地与学科高峰建设，深化体制机制改革，积极谋划学校一流大学建设和重点工作，切实把思想认识统一到学校决策部署上来，奋力推动一流大学建设在中原大地起高峰。
二、聚焦党委领导，严格做到“三个落实”
郑州大学党委切实担负起中心组学习的主体责任，严格落实书记校长带头谈体会、写文章、讲党课、作宣讲要求，严格落实日常学习管理制度，严格落实督查考核制度，构建理论学习保障机制。
（一）加强组织领导，发挥“头雁作用”。党委理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是提高学校党委执政能力和领导水平的重要途径。学校党委书记高度重视理论学习，认真审定中心组年度学习计划、统筹规划全年学习内容、确定每次学习主题、提出学习要求、主持召开学习会议、结合实际带头领学谈学习体会、坚持每学期为全校师生讲思政课、指导和检查中心组成员的学习等，多次在《河南日报》《党的生活》等刊物发表文章。
（二）完善学习机制，坚持规范管理。校党委坚决贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《河南省党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》，认真制定《郑州大学党委理论学习中心组学习细则》《郑州大学党委中心组理论学习计划》，明确学习目的和要求，实行签到、请假制度，妥善处理工学矛盾，实现理论学习制度化、规范化。同时，学校安排专人负责中心组的日常管理、学习组织、会议记录、梳理总结、新闻宣传和建立学习档案等工作。
（三）严格督查考核，强化跟踪问效。校党委将中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，纳入领导班子和领导干部年度考核，纳入校内日常巡视巡察与专项督查，研究制定《郑州大学二级党组织理论学习中心组学习考核办法》，通过督查考核切实推动全校各级党组织理论学习提质增效。坚持问题导向，每轮巡察后，校党委根据巡察情况第一时间向被巡察单位反馈存在问题、指明改进方向、给出指导意见，强化整改实效。
三、聚焦交流研讨，守正创新“六学并举”
郑州大学党委在常态化开展专题学习、交流研讨的基础上采取灵活多样的学习方式，构建了引领示范学、专家辅导学、理论宣讲学、课堂融入学、现场体验学、创新形式学“六学并举”的学习教育体系。
（一）坚持研讨领学，总结实践经验。校党委中心组坚持深学领学，将集体学习研讨作为主要学习形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，在交流研讨中总结实践经验，相互启发思维，统一思想，凝聚共识，2020年以来，开展理论学习研讨11次。每月编印党委理论学习中心组《学习活页文选》，制定理论学习特色书单，聚焦主题购买《习近平谈治国理政》《论中国共产党历史》《党的二十大报告辅导读本》《习近平著作选读》等学习资料百余种，供中心组成员开展自学研读。邀请知名专家作专题辅导报告，组织中心组成员参加党的十九届六中全会、党的二十大精神中央宣讲团报告会，在校报开辟专栏刊登中心组成员的学习体会文章。
（二）坚持上台讲学，落实立德树人。制定《郑州大学领导干部上讲台开展思想政治教育制度》，着力推动领导干部上讲台制度化、规范化、长效化。中心组成员带头上讲台讲思政课，2020年以来，校领导班子成员讲思政课102人次。切实把讲课的过程变成深入学习的过程、变成与学生交流思想的过程、变成调查研究的过程，全面提高了理论学习针对性和实效性。中心组成员同时担任学校宣讲团成员，经常深入基层院系、紧贴师生学习生活实际，组织开展对象化、分众化、互动化的宣讲。2022年，学校积极开展学习贯彻党的二十大精神宣讲活动，组建了六个宣讲团深入全校各基层党组织开展专题宣讲，让党的二十大精神在学校落地生根、深入人心。
（三）坚持实地研学，破解发展难题。在党史学习教育中，校党委中心组先后赴黄河生态廊道、郑州二七纪念馆、焦裕禄烈士陵园、鄂豫皖苏区首府烈士陵园等地开展现场教学，在沉浸体验中接受思想洗礼。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，校党委认真查摆梳理出有关机构设置、干部队伍建设、师资队伍建设、学科发展等制约学校高质量发展的16个方面问题，中心组成员带着问题“沉下去”“走出去”，到校内各单位以及清华大学、北京大学等9所“985”高校进行实地研学，着力破解一流大学建设堵点难点。
四、聚焦提质增效，切实推动“三个转化”
郑州大学党委始终坚持学以致用、知行合一，切实把学习成果转化为忠诚拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，转化为过硬的能力作风，转化为一流大学建设高质量发展的新举措。
（一）自觉忠诚拥护“两个确立”。校党委中心组始终聚焦提高政治站位，在提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟，筑牢忠诚拥护“两个确立”的思想根基。中心组成员多次在《人民日报》《光明日报》《河南日报》《党的生活》等报刊杂志发表理论文章，充分做好全方位、深层次的研究阐释。
（二）打造作风硬能力强的教育铁军。校党委围绕纵深推进全面从严治党，出台《郑州大学领导干部“十个不准”规定》，下发《清廉郑大创建行动实施方案》，持续强化严的基调、严的措施、严的氛围，营造风清气正的育人生态。围绕提升政治执行力，按照“13710”工作机制，进一步优化完善督查督办平台，确保中央、省委重大决策部署在学校条条落实、件件落地、事事见效。
（三）推动一流大学建设高质量发展。聚焦国家创新高地和世界一流大学建设，谋划制定学校《一流建设体制机制改革方案》，明确“坚持立德树人、建设创新高地、打造人才高峰”三大任务，以及“大学治理、学科创建、创新能力、师资建设、人才培养”五大改革专项及具体改革事项。加快推进国家超算中心、超短超强激光实验装置和郑大牵头的7个省实验室建设，紧抓河南音乐学院调整设置，为建设教育强省提供有力支撑。
踔厉奋发新征程，勇毅前行向复兴。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是学校一流大学建设承上启下的关键之年，郑州大学党委将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，锚定“两个确保”、全面实施“十大战略”，全力以赴推进学校世界一流大学建设，以新担当新作为开创事业发展新天地，为中国式现代化建设河南实践作出更大贡献。